2025奋勇争先谱新篇，2026奋楫扬帆再起航 | 我校召开2025年度“师德标兵”“优秀教职工”表彰大会

戴晖书记代表学校党委，向受到表彰的全体老师们表示了热烈祝贺。他肯定了大家以行动诠释教育真谛，在平凡岗位上书写不凡，用爱心与坚守践行“学高为师，身正为范”，是全校教职工的榜样。同时寄语全体同仁：一要永葆教育初心，用爱与智慧陪伴学生成长；二要坚守师德底线，严守职业规范，杜绝不良行为；三要勇于创新实践，紧跟教育变革，精进教学方法；四要注重团结协作，凝聚育人合力，共筑学校发展新篇。

章樊副校长就我校2026年以“人工智能+”赋能教育教学改革作了重要发言。她指出2026年是“十五五”开局之年，职业教育将迎来数字化转型新机遇。我校已开设人工智能通识课程，但需推动AI赋能从“概念普及”转向“精准渗透”。今年我校教学工作主线以“AI+”战略为抓手，深化专业升级、课程创新与校企协同，全面提升育人实效。

一要聚焦“AI+专业”升级，打造特色专业集群。制定“一专业一方案”，培养学生AI应用型能力，对接区域产业需求，联合企业共建协同创新中心，实现产教融合良性循环。二要深化“AI+课程”重构，构建智慧教育教学体系。核心课程融入AI应用场景，搭建立体化资源库。按“适配实用”原则选型大模型，中小模型满足基础教学，大规模模型依托云平台支撑复杂实训，严守数据安全底线。三是推进“跨界赋能”工程，提升师生核心素养。升级虚实融合实训环境，分层培育师生；教师通过工作坊、跨专业工作室提升能力；学生依托跨专业选修课、AI创新大赛强化技能，增设AI伦理必修模块。四是深化“岗课赛证”融合，构建一体化育人机制。用AI梳理岗位能力图谱，重构课程内容，搭建三级竞赛体系，建立证书动态筛选与AI动态评价机制，实现“岗课赛证”一体化育人。五是强化硬件支撑，优化智慧教学环境。推进校园网络提速、云平台搭建及智慧教室建设，建立长效运维机制。

章樊副校长还分享了日常工作中非常实用的AI软件和学习网站，希望全体教职工统一思想，锚定育人根本任务，以AI赋能我校的教育教学改革，共启学校发展新征程。

游清泉校长寄语新年新期许，新年新阶段，新年新动能，新年新目标。新的一年，学校要以党建领航，就业牵引，数智赋能，“五金”为基，“五链”为要，生师为本，产教融合，多元协同，构建职教育人新生态。

新的一年，教育部推出了职业教育“新双高”建设计划，共布局了六十所高水平高职院校和160个高水平专业群，着力打造技能型高校的“国家队”。新的一年，学校将进一步推动“数智技术、专业实践教学、创新创业实践”交叉融合，努力打造完善“开院”的通识教育平台、技能型专业实践平台、综合型仿真实训平台、孵化型创新创业实践平台，实现从通识教育到专业应用，从技能型培养到创新创业的全链条覆盖。

新的一年，“开院”要定“向”在行业、定“性”在专业、定“型”在应用、定“位”在教学、定“格”在实践。把“人工智能+”与教育教学全过程融合，以技术知识与数理逻辑、开放性思维与创新、专业能力与学习、团队合作与沟通、探索与思辨、创造与设计、习惯与心智、价值与态度、社会与责任等九种能力，作为评价未来高素质的核心指标，全面提升“开院”学子的适应力、就业力和竞争力。

新的一年，“开院”的教职工要向新而行。以“使命感”的担当引领职教改革的未来。这种担当是对“职教何为”与“职教应为”的深度思考和回应。“开院”建设发展的高度、深度和宽度，取决于“开院”教职工的“使命感”、“情怀”和“担当”。“开院”的教职工要有“跳出职教看职教、着眼长远看职教、立足产业办职教”的自觉，以专业群对接产业群，以产教融合激活职业教育的生态圈，以教育教学关键要素的改革创新激发新动能，以“办学能力高水平、产教融合高质量”的“新双高标准”，推动“开院”的建设和发展。

在新时代新征程上，“开院”教职工要倍加重视“使命感”的涵育和提升，并将其贯穿于职教实践的全过程，使“开院”真正成为培根铸魂，启智润心的摇篮。

 奋楫新程，聚力笃行。2026年，全体“开院”人将以表彰对象为标杆，坚守立德树人初心，着力数智赋能，凝聚校企合力，以实干践行使命，用创新续写荣光，共同铸就湖北开放职业学院高质量发展新的辉煌。