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非遗进校园 艾香润心灵 | 以劳健心,这场手工疗愈工坊太暖心!



为深入贯彻“健康第一”教育理念,扎实推进我校2026年“5・25”大学生心理健康月“五育润心,沐光同行”主题系列活动,传承中华优秀传统文化与非遗民俗技艺,充分发挥以劳健心心理育人作用,5月27日,学工处心理健康中心精心举办非遗进校园・心语手韵手工疗愈工坊活动,全校200余名师生踊跃报名、现场参与,在一缕艾香、一方手作中邂逅传统文化,治愈心灵情绪。

非遗浸润校园,
古韵艾草涵养身心


艾草文化是中华优秀传统文化的重要支脉。自《诗经》“彼采艾兮”起,艾草便承载着先民驱邪避秽、养生延年的智慧。制作艾草养生锤,更是民间流传已久的传统手工技艺——无需一针一线,仅凭艾草、棉绳与木棍,通过捆扎缠绕便可成型,质朴中见巧思,堪称古人自我保健与情绪安抚的“手作良方”。本次活动将非遗文化传承、劳动实践体验与心理健康疗愈有机融合,打破传统心理教育模式,以沉浸式手工劳作作为情绪疏导、减压放松的载体,让同学们在亲近传统、动手实践的过程中舒缓焦虑、排解内耗,涵养平和豁达的心态。

匠心手作时光,
在劳作中治愈自我


活动现场暖意融融,淡淡的艾香萦绕四周,氛围安静又温馨。活动伊始,心理健康中心主任张喻杰老师为全体师生详细讲解艾草的文化渊源、药用价值、民俗寓意,以及艾草养生锤日常保健、舒缓疲劳的实用功效,普及传统养生文化知识,带领大家感受非遗手工的独特魅力。随后,张老师进行现场实操示范:从整理艾草、固定木棍,到布料包裹、棉绳缠绕,再到收口捆扎、造型定型——每一个步骤都无需针线,全靠指尖力度与绳子走向的配合,动作标准,讲解细致,并耐心解答同学们提出的各类制作疑问。在老师的悉心指导下,同学们纷纷拿起材料投入创作。大家静心凝神,细心操作,认真铺平艾草、用力缠绕麻绳,沉浸式享受慢下来的手作时光。现场同学们相互交流技巧、互帮互助,在一绳一绕的劳作中放下学业压力、抛开生活烦恼,褪去浮躁心绪,专注当下、接纳自我,在劳动实践中收获满满的成就感。
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感悟心灵成长,
以劳润心向阳而行


手作成品完成后,活动进入心得分享环节。同学们积极踊跃发言,分享自己参与本次活动的真实感受。大家表示,亲手制作艾草养生锤的过程,既是一次零距离感受非遗传统文化、体验传统手工魅力的宝贵机会,也是一次难得的心灵放松与情绪放空。在慢节奏的劳动中学会沉淀自己、调节情绪,有效缓解了日常学习生活中的焦虑与内耗,身心都得到了极大放松。
此次心语手韵手工疗愈工坊活动,紧扣“五育润心,沐光同行”活动主题,践行以劳健心育人理念,既让非遗传统文化走进校园、扎根青年心中,又创新了心理健康教育形式,丰富了校园文化生活。通过手工劳作疗愈心灵、锤炼心性,引导广大学生在传承文化中涵养品格,在实践体验中保持自尊自信、理性平和、积极向上的良好心态。



未来,校心理健康中心将持续依托5・25心理健康月平台,深耕五育融合心理育人路径,推出更多兼具文化内涵与心理疗愈意义的特色活动,用心守护每一位学子的身心健康,陪伴同学们沐光成长、逐梦前行。

撰稿 | 张喻杰
初审 | 邱文卿
终审 | 戴 晖