一技在手，一生无忧 | 湖北开放职业学院2024年职业教育活动周系列报道之一——信息机电工程学院：专业技能与时代需求对接

    多年来，信息机电工程学院始终以强技能为抓手，扎实开展职业教育活动周系列活动，营造了良好的职业教育氛围，弘扬了工匠精神。2024年，信息机电工程学院在职业教育活动周期间为本院学生安排了两项活动：

   活动一：在22级能源汽车技术专业组织了校内“新能源汽车维修”技能比赛。

“新能源汽车维修”技能比赛结合《新能源汽车产业发展规划（2021—2035年》的目标要求，融入新能源汽车专业核心课程体系，力求匹配“中银杯”新能源汽车技能赛事赛项，为日后正式参赛打好坚实基础。

此次比赛聚焦电动汽车的电控系统故障检修关键核心技术，结合行业标准和岗位群要求，涵盖“车身、底盘、电动汽车动力系统”等电控系统的故障检修、汽车常用工量具使用、汽车专用检测仪器设备使用等典型工作任务，考查销售对“汽车结构、电控技术和车载网络技术”的知识掌握、使用现代汽车检测仪器设备进行故障检修的技能，以及计划组织、团队协作、安全防护、操作规范、诚实守信、绿色环保等职业素养。授课教师刘桐老师提前对参赛人员进行了筛选，组成了8支参赛队伍，每个小队由3名选手组成。

    在5月15日比赛当天，每支参赛队在 30 分钟内，以小组集体作业方式，按照国家标准、生产制造厂家技术规范，运用控制逻辑和科学的诊断思维，完成汽车电控系统故障检修作业，规范使用工量具和仪器设备、准确测量技术参数、判断故障点、正确记录作业过程和测试数据、准确完成操作。参赛队伍完成新能源汽车检测与维修各竞赛模块，并填写选手记录表，刘老师根据各参赛队的现场操作和提交的成果进行评分。

     通过此次技能竞赛，大家对自己所学的专业有了更深层次的认知，实践技能得到进一步锻炼。

     活动二：组织22级机电一体化技术专业在招聘网站了解机电企业的人才需求，有针对性地开展技能培训及考证工作，推动2025年毕业季的高质量就业。

     22级的同学明年6月即将毕业，在校学习还有一年的时间，如何珍惜这有限的光阴，苦练内功，为求职增加竞争力，这是每一位同学需要关注的问题。

     此次职业教育活动周，22级机电一体化技术专业部分同学在专业课教师的引导下，登录前程无忧、智联招聘、58同城等求职网站，收集机电企业发布的招聘信息，对企业的人才需求进行调研。

在调研过程中同学们发现，目前各企业对机电工程师的要求并非高不可攀，还是有不少企业把学历放宽到全日制专科层次，这一点让同学们信心倍增；但岗位职责一栏列出的一系列工作还是难度较高的：例如某大型工厂的机电工程师要熟悉常规的自动化控制原理，对PLC及机械手的使用有基础了解，负责对工厂生产设备的日常维护、保养、检修工作，参与生产设备的安装施工，负责部分专用配件设施需要的精加工；某机电设备生产企业要求应聘的新人需具备机械、机电一体化、电气自动化等相关专业背景，能审核有关机电类施工、技术方案文件，协助机电图纸审核，负责公司非标设备的装配调试等等。工作岗位除了要熟悉Pro/E、Auto CAD、Office等软件的操作，很多企业还期望应聘者具有良好的沟通能力，能迅速融入合作的工作团队。

   参加此次调研的同学们纷纷对照自身情况寻找差距、弥补不足，希望在明年求职时能有更强的实力、更多的选择。

撰稿：李皓瑜

审核：章樊