以赛促教，以课育人——湖北开放职业学院2025教学能力大赛活动总结

为全面提升教师教学能力，促进教师专业发展，推动教育教学改革创新，湖北开放职业学院于7月10日星期四成功举办了“2025年湖北开放职业学院教学能力大赛”。本次大赛得到了学校领导的高度重视和全体教师的积极响应，为教师们提供了一个展示教学风采、交流教学经验、提升教学水平的良好平台。

大赛自筹备阶段起，学校教务处便成立了专门的工作小组，负责大赛的策划、宣传、组织等各项事宜。在筹备过程中，积极与各部门沟通协调，全力确保大赛顺利开展。

上午8:30，比赛正式拉开帷幕。大赛由教务处桂杉杉处长主持，张鸿燕书记致开幕辞。章樊副校长、李皓瑜副校长以及各学院院长共同担任评委，充分保障了比赛的公正性和权威性。

此次大赛共有4个团队和10名个人选手参赛，他们经过充分的准备，在比赛中展现出各自独特的教学特色和风采。参赛选手们以饱满的热情、严谨的态度、创新的思维，向评委和观众呈现了一场精彩纷呈的教学盛宴。他们在教学设计上精心构思，紧密结合课程特点和学生实际情况，运用多样化的教学方法和手段，如OBE成果导向式教学、BPL问题引导式教学、ADDIE教学模型等新兴教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性；在教学过程中，注重师生互动，引导学生积极参与课堂讨论和实践操作，培养学生的自主学习能力和团队协作精神；在教学评价方面，采用多元化的评价方式，全面、客观地评价学生的学习成果和学习过程。

团体赛的四号选手是来自机电学院校企的两位老师，参赛课程《新能源汽车充电枪的发热原理》。刘桐老师在教学设计环节明确对接企业岗位需求（如技能要求、职业素养），确定教学后学生需达成的能力目标（如实操技能、行业认知、岗位适应力）。汪宇老师作为教学展示环节的主讲教师，她不但能让学生听得懂理论、又练得会技能，还能真切感受到知识与职场的连接，让人印象深刻。新能源汽车充电枪的现场展示环节也为课程带来了不一样的体验。评委提问环节两位老师也分别从学校和企业的角度来剖析专业的培养方向，回答真切务实。

个人赛也精彩纷呈，童学洲老师《电子产品制图与制版》课程，展示了课堂上带领学生自制的蓝牙音响，并现场连接观众的蓝牙播放音乐，在授课的同时增加了课堂趣味性与实用性。裴承舟老师的思政课，带领我们进入了新民主革命的年代，从1919年的五四运动到1949年新中国的成立,结束了中国半殖民地半封建社会的历史，实现了民族独立和人民解放。裴老师生动的讲述不但让大家了解到那段历史更增加了我们的民族自信与自豪。黄聪老师《建设工程合同履行的规则》每个要点都结合着真实的案例，连原本枯燥的法条瞬间变得鲜活起来。柯片玉老师《口语训练》声音软得像棉花糖，手里举着会发光的卡通手偶，每说一个音节都配合着夸张又温柔的口型。

选手们的精彩瞬间

经过一天的角逐，14组选手顺利完成比赛。比赛结束后，章樊副校长对参赛选手的表现进行了全面、细致的点评。充分肯定了选手们在教学理念、教学设计、教学方法和教学手段等方面的创新和亮点，同时也指出了存在的不足之处，并提出了针对性的改进建议。选手们纷纷表示，通过此次比赛，不仅在教学设计、教学方法、教学技巧等方面得到了锻炼和提升，还从其他参赛教师身上学到了许多宝贵的经验，为今后的教学工作积累了丰富的素材，奠定了更加坚实的基础。

此次教学能力大赛虽已圆满结束，但教师教学能力的提升是一个长期且持续的过程。学校教务处相关负责人表示，未来将进一步完善赛事机制，优化评审流程，提高比赛质量和效率。以本次大赛为新的起点，进一步加强教师队伍建设，加大教师培训力度，拓宽教师发展渠道，提升教师的专业素养和教学能力，为教学质量的稳步提升提供有力保障。同时，学校还将继续举办各类教学活动，如教学研讨会、教学观摩课等，为教师搭建更多交流与学习的平台，促进教师之间的教学创新与经验分享，推动学校教学工作持续、健康、高质量发展。